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DISLEXIA (AVANÇADO) 8ª Edição

DESTINATÁRIOS

Psicólogos, Professores e Terapeutas.


COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR

• Saber identificar crianças disléxicas;
• Usar instrumentos de avaliação psicológica na dislexia;
• Utilizar métodos e técnicas de intervenção psicológica na dislexia.


OBJETIVOS

• Identificar sinais de alerta e principais manifestações;
• Desenvolver competências de avaliação e intervenção clínica e educativa de crianças disléxicas.


METODOLOGIA DE ENSINO

A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Versará a apresentação da Escala e treino na administração da mesma.


METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

• Assistência e participação mínima de 75% da duração do curso.
• Mini-teste online no final do curso.


FUNDAMENTAÇÃO

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 02* (01**) ECTS.
Esta formação pode também revelar-se uma valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.
(* Finalistas de licenciatura e profissionais de Psicologia / ** Finalistas de licenciatura e profissionais de outras áreas)

Gravado com Sucesso.