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PÓS GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: DA INFÂNCIA À IDADE ADULTA 3ª Edição

DESTINATÁRIOS:
Psicólogos. Estudantes Finalistas e Licenciados em Psicologia.
 

INTRODUÇÃO:
A avaliação psicológica em crianças, adolescentes e jovens adultos reveste-se de especificidades que importa salientar. Por isso, o curso contempla, essencialmente, os pontos seguintes: questões fundamentais da avaliação psicológica; instrumentos, técnicas e estratégias de avaliação psicológica; particularidades da avaliação de menores; domínios e contextos da avaliação psicológica (infância, adolescência e adultez); particularidades do relatório de avaliação psicológica.
 

OBJETIVOS:
O curso tem como objectivo geral dotar os profissionais e estudantes da área da Psicologia de competências de recolha e organização da informação necessária e pertinente para o processo de avaliação psicológica. 

 

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR:
Este curso integrará uma vertente teórica que visa a aquisição, desenvolvimento e aprofundamento de conhecimentos no contexto da avaliação psicológica, bem como uma componente prática que possibilitará a análise e a discussão de situações concretas e objectivas, nas quais se procurarão soluções adequadas e ancoradas na vertente teórica.


METODOLOGIA DE ENSINO:
As sessões de formação funcionarão em regime de exposição aberta, com recurso aos tradicionais meios audiovisuais, integrando momentos de aplicação e interacção contínua, com participação activa e apoiada do aluno na discussão dos temas apresentados e na elaboração e resolução de exercícios sobre situações práticas e concretas.

 

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
Assistência e participação mínima de 75% da duração do curso. A avaliação realiza-se em duas componentes: avaliação contínua (mini-testes) e realização de um trabalho prático por módulo coordenado por um ou mais dos formadores designado pela coordenação cientifica, ficando a avaliação final a cargo da Prof.ª Doutora Laura Nunes.

 

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Gravado com Sucesso.